Ciri Khas Kurikulum SDIT Khoiru Ummah Curup

Ciri Khas Kurikulum SDIT Khoiru Ummah

A. Kurikuler

1. Menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 ditambah 10 jam pelajaran Al Qur’an setiap minggu. Kurikulum diarahkan pada paradigma baru dunia pendidikan yang mengisyaratkan adanya perubahan proses dari teaching kepada learning dimana fungsi guru sebagai salah satu sumber ilmu yang juga berperan sebagai fasilitator, educator, dinamisator, inspirator, motivator dan evaluator. Murid sebagai subjek dengan kegiatan presentasi, diskusi, observasi, games, curah gagasan, display dan ketrampilan.
2. Kurikulum yang terintegrasi, pembelajaran tematik, melibatkan seluruh potensi belajar, orientasi pada penilaian proses dengan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan.
3. Memberikan pelajaran Bahasa Arab, Bahasa Inggris, aritmatika dan komputer sebagai pelajaran muatan lokal.
4. Memulai kegiatan belajar mengajar pada jam 07.15 sampai jam 14.00 sejak murid  kelas 1 dengan hari efektif Senin – Jumat.

B. Ekstra Kurikuler

1. Keagamaan, yaitu sholat Dzuhur, Dhuha, Jum’at berjamaah, Pesantren Ramadhan, Mabit, Dzikir Al Ma’tsurat, Mentoring, dll.
2. Pramuka/brigade, Paduan Suara/ Nasyid, Drama, Puisi, Dai Cilik, Melukis, Cerdas Cermat, Mengarang, Renang, Out Bound/ Kepanduan, Kunjungan Edukatif, Bakti Sosial, Futsal, Tenis Meja, Taekwondo,  English Club, Sains Club, Catur, Wartawan Cilik, dll.

C. Penunjang Kurikulum

1. Muroja’ah Al Qur’an, Hadits dan Do’a-do’a setiap pagi selama + 12 menit sebelum pelajaran dimulai dan sebelum sholat Dzuhur.
2. Upacara setiap hari Senin.
3. Peringatan Hari Besar Islam dan Hari Besar Nasional.
4. Tabungan murid, tabungan qurban, infaq serta Market Day dihari Jum’at, untuk memberikan kemampuan dasar dan pengalaman berwirausaha.
5. Peningkatan kesehatan dan gizi murid dengan memberikan makanan bergizi, susu murni, program imunisasi dan pemeriksaan berkala oleh dokter sekolah.
6. Gelar Prestasi dan penyelenggaraan pentas seni serta wisuda hafidz Qur’an juz 30 dan 29.
7. Kegiatan Field Trip dan Assembly sebagai puncak tema

Keunggulan

Berikut keunggulan SDIT Saat lulus, Tahfidz (Hafalan) Al Qur'an anak 2 juz Kegiatan Belajar Mengajar menggunakan Metoda Quantum Learning, Quantum Teaching dan Accelerated Learning yang dipadu dengan pembelajaran yang menyenangkan (Fun Learning) dan mengandung nilai-nilai Islami (Islamic Values) Pada saat KBM berlangsung dilakukan Jeda dengan melakukan Brain Gym Kegiatan Belajar Mengajar tidak hanya di dalam kelas (Moving Class) baik berupa fieldtrip sesuai tema maupun kegiatan outing kelas lainnya. Ibadah Dhuha dan Dzuhur jama’ah setiap hari Membaca Doa Al-Ma'tsurat bersama pada hari Jum'at pagi Program Mabit (Menginap) 1 triwulan sekali dalam rangka Pembinaan Keislaman, Qiyamullail, Kajian Kitab dan Muhasabah. Kegiatan Market Day dalam rangka menstimulasi bakat bisnis murid Memiliki sarana dan prasarana belajar yang memadai, nyaman dan luas. TUJUAN a. Mampu melaksanakan sholat wajib dengan benar dan penuh kesadaran. b. Patuh dan hormat kepada orang tua. c. Dapat menghafal Al-Qur’an minimal Juz 29 dan 30. d. Menjadi sekolah idaman yang efektif dan bermutu. TARGET LULUSAN Lulusan SDIT Khoiru Ummah diharapkan : a. Memiliki Akhlaq yang baik (karimah), dengan karakter kelulusan sebagai berikut:    1. Sholat dengan penuh kesadaran   2. Hormat dan patuh pada orang tua   3. Disiplin   4. Percaya diri   5. Budaya bersih   6. Senang membaca   7. Berperilaku baik b. Akademis Optimal   1. Nilai Ujian Akhir: Rata-rata Individu : 8,00      Rata-rata Kelompok : 8,5    2. Hafal 2 Juz Al-Qur’an    3. Tartil membaca Al qur'an   4. Kemampuan membaca efektif   5. Kemampuan komunikasi dengan baik c. Standar Nasional : Menghasilkan NEM terbaik untuk dapat masuk SMP-SMP favorit di manapun